人物简介：余崇林，教授，医学硕士，硕士研究生导师，泸州市学术与技术带头人，中国解剖学会会员，中国解剖学会教育与继续教育工作委员会委员，《西南医科大学学报》编委。曾任人体解剖学教研室主任，四川省解剖学会副理事长等职。长期承担本科生与研究生多门课程的教学任务。主持、主研各级科研项目近30项，发表学术论文80余篇，获四川省科技进步二等奖1项，卫生厅科技进步三等奖1项，泸州市科技进步二等奖、三等奖各1项，四川省优秀教学成果一等奖1项，全国多媒体课件大赛一等奖1项，主编、参编教材35部。多次荣获学校“优秀教师”“优秀共产党员”“良师益友”称号，获学校首届课堂教学大赛一等奖。2011年被评为四川省和泸州市优秀基层党组织书记，2013年获学校“泸州老窖·金教鞭奖”，2015年获泸州市首届“最美职工”称号，2017年被评为西南医科大学“教学名师”和“四川教师风采”典型代表，2019年获“全国优秀教师”称号。

三十六载春秋，他扎根解剖讲台，以躬耕之躯解码生命奥秘，以师者仁心点亮无数学子的医者明灯。

心灯初燃：国家召唤处，恰是心之所向

在西南医科大学，余崇林教授的名字，犹如一盏温暖的领航灯。步入他的办公室，满墙的荣誉证书与来自四面八方的学生明信片，无声诉说着为人师者的荣光。谈及为何选择解剖讲台，教授的目光掠过墙上泛黄的解剖图谱，娓娓道来：“从小，家人便告诉我医学是救命的学问。求学路上，推开解剖学这扇叩响生命奥秘的大门，其独特魅力深深吸引了我。”这份对生命的敬畏与探索的渴望，让他在国家分配的道路上欣然扎根，“不仅要自己探索奥秘，更要将知识传递下去，引领更多年轻人走上救死扶伤的医学路。”一次时代的“安排”，淬炼成三十六载无悔的坚守。

术道相济：无声处听惊雷，化枯燥为神奇

三次荣膺“良师益友”称号，是学生对余教授最生动的评价——“他不是‘严师’，却总让人‘不敢不学’”。这份魅力源于他对教育本质的洞察：冰冷的标本在他口中化作有温度的生命故事，一块腕骨可化身戏剧角色，一条神经走向暗喻人生轨迹。他的课堂总是座无虚席，不仅因知识的丰盛，更因那份对生命奥秘的温情诠释与由衷敬畏。“教书不止于课本，育人更在细微中。”余教授深知学子困惑，课后常与学生畅谈学习、生活、理想，以各种方式鼓励、帮助他们成长。“最初我惧怕解剖课，常做噩梦，几近放弃时，余老师一句‘你看见的不仅是结构，更是生命的尊严’，让我重拾勇气。”一位学生感念道。

师友同心：俯身以倾听，微光映长夜

谈及师生之道，余崇林语气坚定：“成为好老师，必须真心平等对待学生。”课堂上，他珍视每一个“幼稚”提问，视其为求知火苗的跃动。课后，与学生并肩漫步、倾听学业压力、畅谈青春理想，成为他的常态。“唯有真正走进他们的世界，方能点亮前行的灯。”采访中，余老师捧起一个心脏模型：“看，这是我‘最老的朋友’。”阳光透过窗棂，落在他紧握教鞭三十六年的手上，指尖轻转模型，声音温暖而深沉：“它告诉过九千多名学生：好医生，需有炽热的心，更需冷静的头脑。”这枚“心脏”，早已超越教具，成为仁心与理性交融的图腾，无声传递着医者的灵魂。

薪火长明：立于肩脊上，接续传星火

提起老一辈解剖学人，余崇林神情庄重肃穆：“我们今日的讲台，立于他们的肩脊之上。”过往岁月，教学条件十分艰苦，设备简陋，模型匮乏。但前辈们凭着对教学的执着与热爱，克服万难。“导师为了让学生更直观地理解人体构造，常常亲手绘制解剖图谱。每一笔都倾注心血，线条精准，标注详尽，甚至比印刷品还要精美”。标本制作条件同样有限，老师们却以最严谨的态度对待每一例标本，常在解剖室一待就是一整天，只为呈现最真实、最完整的结构。更令人动容的，是那穿透时光的师者仁心——曾有学生实验受挫濒临放弃，导师彻夜陪伴，既解学术之惑，更愈心灵之伤。“那是一种无声的光辉，”余崇林说，“他们用生命诠释：解剖学不仅是基石学科，更是医者信仰的圣殿。”而今，余崇林正将这束光稳稳擎起，让前辈的星火在新一代手中愈发明亮。

燃灯寄望：岂容岁月躺平，青年当自强

谈及青年教师，余教授寄予厚望：“希望青年教师对教师职业充满热爱，将其视为终身追求。教师，不仅是一份工作，更是一份神圣使命。我们肩负培养下一代医学人才的重任，唯有热爱，才能全身心投入教学科研。同时，要以高尚的道德情操，去影响感化学生。老师的一言一行，深刻烙印在学生心中，要以身作则，引导学生树立正确价值观和人生观。专业上，要不断提升素养，既要精研教学、探索新法、提高质量，也要深钻科研，推动医学进步。希望青年教师在岗位上发光发热，为医学教育事业培养更多英才。”

师者领航：殷殷寄学子，照见万里程

临别之际，余崇林面对未来医者，语重心长：“孩子们，选择医学，便是选择了责任与使命同行的人生。解剖学是基石，或许枯燥艰难，但每一处结构、每一条神经，都与你未来救治的生命息息相关。愿你们永葆对知识的渴望，对生命的敬畏。莫惧困难挫折，那是成长的阶梯。在漫漫学医路上，愿你们永守初心，砥砺前行，终成守护生命的明灯。”

结语：心灯长明处，万里医途光

三十六载光阴流转，余崇林教授以身为笔，在解剖台上描绘生命的深邃；以心为皿，盛满对学子的无尽牵挂。那爆满的课堂、深夜灯下的回信、被岁月摩挲温润的教具，皆是他无声的誓言。他以一腔热血，守三尺讲台春风化雨；凭一盏不灭心灯，照万里杏林薪火长明——这平凡而坚韧的守候，正是“弘扬时代精神，建设教育强国”最雄浑的底色，最炽热的注脚。