人物简介:昝月稳教授,1958年生,国际岩石力学协会会员、中国岩石力学学会测试专业委员会及建筑学会工程物探专业委员会委员,铁道部铁路专业带头人,曾任西南交通大学地球工程与环境工程学院教授,主持及参与国家、省部级及大型国有企业科研项目10余项。其中,昝月稳教授主持研发的“高效快速检测隧道衬砌结构状态车载探地雷达新技术”,获得被誉为隧道界“奥斯卡”的奖项——国际隧道与地下空间协会(ITA)2015年“年度技术创新奖”这是ITA的首个年度技术创新奖,也是中国获得的唯一奖项。
师者如灯:传承不息的治学火种
1978年,恢复高考的消息如一声春雷,唤醒了无数怀揣梦想的人,昝月稳便是其中一人。彼时的他,满怀对知识的渴望,毅然投身于高考的洪流之中。“蒋学光教授趴在实验室绘图的背影,是我对大学最深的初印象。”谈及西南交通大学的求学时光,昝老的眼神亮了起来。盛夏的闷热里,导师蒋学光研究隧道衬砌结构的专注神情,成了他科研路上的第一盏灯。
工作十年后,昝月稳转而赴西安交通大学求学,再次遇到了一位引领他科研之旅的优秀导师——俞茂宏教授。在昝月稳教授的回忆中,俞老师每日都在查阅资料并教导学生多看,导师的科研精神与良好习惯也传递给了他。两位导师的言传身教,让他悟透了“板凳甘坐十年冷”的真谛——这也正是他后来在岩石力学领域深耕数十载的精神底色。
丝路播种:把论文写在祖国大地上
2020年,当“银龄计划”的招募令传到昝月稳手中时,他正处于没有科研内容而退休在家十分苦闷。“18年教龄就退休,总觉得还有力气没使出来。”又因为受到新疆独特风土的吸引,“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方”,这位水土从业者,带着科研资料,踏上了西行的列车。
在塔里木大学任教时,岩石力学课程需要短时间内准备课件进行讲解,昝月稳教授想到自身在岩石力学方面有重要成果,主动承担这一课程,希望延续自己的科研成果,在学生中推广。当年轻教师遇到困难时,昝月稳教授主动提供帮助,为两位教师指导了力学与专业课教学。同时,昝月稳教授对塔里木大学新设置的专业调整了本科生、研究生培养大纲,整合通识课进行学科建设。昝月稳教授花费一年时间为研究生搭建了一个素质计算分析课程平台,在别人还在发愁课题时,有两位试行使用的研究生顺利毕业,他们十分感谢昝教授研究的这个软件程序。
昝教授始终秉持着这样的观点:一位优秀的教师,首先必须做好自己。在教学过程中,要达到复杂的学问科普化的水平,需将那些高深莫测、晦涩难懂的知识,以通俗易懂的方式呈现给学生,让学生能够轻松理解和掌握。同时,昝教授反对无用的创新改革。在教育领域,创新固然重要,但不能为了创新而创新。那些脱离实际、华而不实的所谓创新改革,不仅无法提升教学质量,反而会给教学带来混乱和干扰。真正的创新应该是基于对教育本质的深刻理解,以提高学生的综合素质和能力为目标,切实可行且富有成效。
科技报国:从隧道深处到绿洲之上
当“川藏铁路的50公里隧道,我们的雷达两小时就能完成检测,远超国外水平。”说起团队研发的车载探地雷达技术,昝老的语气里满是自豪。多年来他始终如一,全身心地投入到科研事业当中,在探测雷达领域持续发力。不仅展现了我国在该领域的强大技术实力,也为国家的重大基础设施建设提供了有力的保障。昝月稳教授及其团队的成就,无疑为我国科技事业的蓬勃发展增添了浓墨重彩的一笔。
昝月稳教授团队创立的岩石非线性强度理论,专注于对高应力下岩石状态的深入研究,犹如一把开启神秘科学之门的钥匙,为该学科领域带来了崭新的视角和突破性的进展。作为学科领域内至关重要的基础理论,它就像一座坚实的灯塔,为众多科研探索者指引着前行的方向。该理论延展创造了大批知名论文,重庆大学、北京科技大学、北京交通大学等国内名校的许多知名学者均应用其模型,充分彰显了其权威性与重要性。
到塔里木大学后,昝月稳教授也延续了熟悉的科研工作,为新疆的水土建设贡献自己的力量。在新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市十四团金杨镇,有大片干枯的胡杨林竟然“复活”了。塔里木大学李志军教授多年来一直采用科学方法指导开展胡杨林的生态补水。昝月稳教授在了解情况后,计划将遥感专业应用到寻找浅表层水,利用探测雷达为胡杨林寻找淡水资源。当淡水蒸发,雨量增加,改变其生态环境,沙漠变成绿洲,也成了可能。
“真正的创新,要解真困、纾真难。”昝老反对脱离实际的“炫技式创新”,坚持将科研扎根在祖国最需要的地方。从川藏铁路的隧道安全,到塔克拉玛干的生态补水,他用一生的实践诠释着“把论文写在祖国大地上”的深刻内涵。
结语
桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。青年学子恰似那羽翼渐丰的雏凤,怀揣着梦想与希望,准备在广阔的天空中展翅翱翔。在即将开启新的人生篇章之时,昝月稳教授寄语各位青年学子,要学会独立思考:单就当前就业形势而言,一个青年人要独立思考,在竞争如此激烈的情况下如何生存。昝教授给我们分享了邓小平的两句话,“毛泽东思想的核心就是实事求是”和“不管黑猫白猫,能捉到老鼠就是好猫”,实践是检验真理的唯一标准。另外一点是要活出自己,走出属于自己的道路,成功需要有个性。学习要自己去悟,使自己具有终身的学习能力。
这位银发老者用四十载科研路告诉我们:教育强国的根基,正是由无数像他这样的“筑梦人”一砖一瓦砌成;强国建设的征程,也正因代代相传的奋斗精神而愈发壮阔。在丝路之上,在胡杨深处,这份初心与坚守,正照亮着更多青年的前行之路。
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