教育要情 

●我省各地各校抓实各项准备工作全力保障秋季新学期平稳有序开学

基层速递 

●巴中市扎实做好重点青少年群体关爱服务工作

●四川护理职业学院智慧护理学院以高质量党建引领保障高质量发展

●内江市建设“阳光便民工程”照亮教育公平道路

信息广角

●我省建设天府高校科创联盟搭建产学研协同平台

教 育 要 情

▲我省各地各校抓实各项准备工作全力保障秋季新学期平稳有序开学。眉山市规范开展新学期学生心理健康测评，做好问题摸排与衔接跟进，建立三级预警档案，开展心理健康科普宣传、心理调适指导、个体心理辅导等活动。内江市落实课程方案，规范课程教学管理，开足国家和地方课程，严禁其他学科及活动挤占课时，确保教材发放“课前到书，人手一册”。绵阳市“一校一策”发布《开学须知》，制定错峰分批返校方案，抓好控辍保学、重点未成年人关心关爱、“双减”等工作。德阳市优化师资结构，通过公开考试招聘、考核招聘及实施公费师范生计划等方式补充教师，提升教师学历和业务素质。遂宁市新建高新区雁栖湖学校，完成涪江中学综合楼建设，新增公办学位3440个、公办幼儿园托位300个。泸州市开展教学办学条件提质整治，检修更新多媒体设备、实验仪器、图书教具等设施，补齐老旧设备短板。广元市改造利用闲置资源，新增学位540余个，推进义务教育阶段免试就近入学，秋季累计安置随迁子女、返乡人员子女等群体学生9200余名。广安市对校舍建筑、消防设施、教学设备等重点部位进行拉网式排查整改，开展校园全域清洁消杀、绿化修剪、环境翻新。攀枝花市组建6个专项调研组，开展校园食品安全指导，对就餐厅、售饭间等重点区域进行全面清扫、消杀，确保师生“开学第一餐”安全。巴中市加强学校服务性收费、代收费管理，公开收费明细和监督渠道，严格落实教辅“两书一卡”工作机制。四川大学第一时间完成资助信息全员比对，初筛出7类重点保障对象共340名学生，开展“一对一”电话家访，提前告知绿色通道办理流程、奖助贷政策等信息，开展防诈骗宣传。西南财经大学主动对接承训武警部队，细化军训实施方案，提前完成物资采购、场地筹备等工作，完善防暑降温、医疗应急保障机制。四川交通职业技术大学安排校史校情、心理健康、职业规划三堂课，将“校园参观”升级为专业实践课，组织师生写导游词、设计线路帮新生破冰，把入学教育嵌入专业认知。

基 层 速 递

▲巴中市扎实做好重点青少年群体关爱服务工作。（1）全域排查建档。联合民政、公安、群团等部门组建专班，贯通市、县、镇、村、校五级，全域摸排5轮次，精准识别“六类”重点青少年群体，并“一人一档”台账管理。（2）精确包保到人。推行“1+1+3+N”分层关爱模式，每名对象确定1名总联系人，组建“五老”志愿者、村（社区）干部、学校教师“三对一”关爱小组，整合社工、志愿者等N类力量协同服务，实行“月更新、季复核、年清零”动态调整，杜绝重点群体脱管漏管失管。（3）靶向服务提质。将“六类”重点青少年群体划分三级风险，差异化制定关爱方案，实行“一类群体一套举措、一名对象一个方案、一个季度一次评估”，分类开展行为矫治60场次，发放救助金185万元。（巴中市教育局）

▲四川护理职业学院智慧护理学院以高质量党建引领高质量发展。（1）组织强基，构建“双融双促”新格局。实施党支部书记“双带头人”培育工程，形成“头雁领航、群雁齐飞”局面。创新“党建1+N”工作模式，搭建全域育人平台，将组织优势转化为教育教学动能，培育省级标杆院系1个、样板支部4个，凝练特色支部工作法8项，获评2026年全国先进基层党组织。（2）立德铸魂，创新“三全育人”新路径。构建“党建+护理”一体化育人格局，形成“思想引领+技能培养+职业塑造”三维成长体系。创新课程育人模式，将红色文化、职业精神融入人才培养全链条，培育“四有”川护生，荣获国家级荣誉8项、省级奖项51项。（3）服务民生，彰显“健康卫士”新担当。立足“一老一小”民生需求，组建“格桑花”等党员志愿服务队，打造“星火接力 情暖高原”健康服务品牌，服务农牧民12.5万人次。牵头构建西部民族地区基层医药卫生人才“四方协同、三融三接”培养体系，获国家级教学成果二等奖。（四川护理职业学院）

▲内江市建设“阳光便民工程”照亮教育公平道路。（1）阳光招生“一把尺”。成立招生工作专班，公布咨询举报热线，落实“学校划片、免试就近”与“公民同招”“长幼随学”政策，实行报名超额一律电脑随机摇号，依托省、市两级平台，实现报名、审核、录取“一网统管”。（2）阳光收费“一本账”。执行中小学服务性收费和代收费规定，坚守“自愿、非营利”底线，通过官方网站、校园公示栏等渠道公示收费项目和标准，开展乱收费线索核查，做到收费项目清、标准明、监督严。（3）阳光职称“一杆秤”。落实“师德为先、重能力重业绩”评价导向，严把岗位公示、申报、评审、结果公示全链条关口，全流程公开透明、留痕可溯。（4）阳光资助“一张网”。依托“天府通办”和“一卡通”系统实现全流程线上运行，对7类特殊群体实行学校直报、“一键续报”。制定量化认定体系，联合民政、残联跨部门大数据比对，特殊群体覆盖率100%。（5）阳光服务“一次办”。梳理并公开办事服务指南19项，深化教育入学“一件事一次办”，联合公安、人社等5部门采取措施，实现4项材料免提交、25个要素免填写，减少群众办事环节3个。（内江市教育和体育局）

▲成都师范学院深耕科研助力师范教育提质增效。（1）厚植科教融合。对标地方新师范办学定位，锚定高素质师资队伍建设需要，坚持科研赋能“双师双能型”教师培养，将优秀科研成果转化为课堂教学案例、实践教学资源，依托科研项目开展创新实践，以高水平科研反哺本科人才培养，持续提升教师专业能力。（2）促进研用贯通。牵头组建成渝学前教育协同创新发展联盟，与30余个市（州）、区县合作共建教研基地，推动获奖社科成果落地转化，产出决策参考、实践方案，精准服务城乡教育。（3）建强学术阵地。深化期刊新媒体融合发展，构建“官网+微信公众号+权威数据库”数字化传播体系，打造特色学术品牌，扩大区域学术影响力，获评“四川省社会科学优秀学术期刊”。（成都师范学院）

▲甘孜州统筹调配教师编制资源服务中小学教育发展。（1）创新管理举措，促进编制资源有序循环。坚持“全州统筹、动态调整，有增有减、优化结构，精准投放、循环使用”三项原则，运用“区域调剂、周转保障、特殊支持”方式，推动富余编制向紧缺县（市）、新建学校及重大教育改革项目倾斜，确保编制配置与教育发展需求同频共振。（2）规范工作流程，推动编制配备精准落地。明确动态调整工作流程，对中小学教职工编制实行实名制管理，通过细化操作标准、强化过程管控，进一步厘清职责边界，避免编制使用随意化、管理粗放化。（3）严明纪律要求，强化编制使用监督管理。严肃机构编制纪律，对编制总量、抽（借）调职工、教师调动等方面作出规定，加强动态监测、分析研判和监督检查，提升编制资源配置的科学性和规范性。（甘孜州教育和体育局）

▲西南科技大学深化人工智能建设赋能本科人才培养。（1）构建课程体系。开设人工智能本科专业，依托控制、信息、计算机等学科优势，突出人工智能技术与社会需求交叉融合；与头部企业共建工业软件与人工智能微专业，将“智慧家电数字孪生系统”“工业机器人故障预测算法”等企业真实案例融入课程。（2）打造教学场景。引入AI数字教材与U校园AI智慧教学平台，集成海量数智资源与智能工具，推行“数字+外语”教学新模式，推动大学英语教学向“专业赋能与国际胜任力塑造”融合转型。（3）创新培养模式。创办“智能+”“智能系统与智慧服务”等创新实践班，实行“2+1”培养模式与导师制，通过科研项目训练、科技竞赛等环节夯实学生创新能力，举办人工智能时代教育变革研讨会，探索产教融合育人新机制。（4）搭建协同平台。建成“工业软件与人工智能产教融合创新平台”，围绕人工智能算法、工业软件核心技术等领域联合攻关，启动“工业视觉质检AI模型优化”“供应链智能决策系统”等6个联合研发项目，为学生提供真实科研场景。（西南科技大学）

信 息 广 角

▲我省建设天府高校科创联盟搭建产学研协同平台。（1）明确功能定位。以高校为创新源头，服务产业发展，建设高能级平台，实施有组织科技转化，力争通过3—5年，建成西部领先、全国有影响力的科产教融合服务平台，目前已有112所省内外高校和130多家头部企业确认加入联盟。（2）建立工作机制。明确联系部门和人员，构建线上线下沟通机制，编发工作月报，定期推送产业动态、政策资讯与供需信息。每季度征集高校科研成果与企业技术需求，每半年举行一次成员单位会议，每年举办年度峰会，集中发布创新示范案例。（3）厘清重点任务。锚定高校成果孵化与转化、复合型转化人才培养、人工智能赋能产教融合等重点任务，建立常态化需求对接机制，开展校企技术对接、联合攻关、项目路演等活动，推动高校科创资源与企业产业资源双向流通、学科专业设置与产业需求精准对接。（科技发展中心）