西南石油大学有组织推进

“能源+”特色哲学社会科学研究

西南石油大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，立足“双一流”建设和学科优势，把构建中国特色哲学社会科学有组织科研体系作为服务国家能源战略的重要抓手，聚焦“能源+”交叉特色方向，在机制建设、学科融合、智库服务等方面持续发力，为地方经济社会建设提供坚实学理支撑与智力保障。

一、加强统筹协调，建立科研机制。一是优化科研架构，打破学科壁垒。设立人文社会科学处，吸纳能源化工领域专家参与管理，推动文理协同发展。建成1000平方米文科综合实验中心，投入资金千余万元配置实验设备，常态化开展交叉学科研究，成功获批四川省哲学社会科学重点实验室2个。二是强化党建赋能，统筹重大任务。组建科学技术发展研究院、人文社会科学处联合党支部，以党建凝聚跨学科科研合力，统筹实施跨学科重点科研任务8项。三是完善激励体系，营造良好生态。制（修）订科研管理制度13项，推行交叉学科学术成果“双负责人”认定及资助机制，优先支持“能源+”领域研究，激发教师参与交叉研究积极性。

二、推动学科融合，打造特色品牌。一是集聚学科力量，承担重大课题。锚定能源主业发展路径，培育有影响力的“能源+”研究方向与创新团队，获批国家社科基金重大项目2项，承接中国工程院科技战略咨询项目16项、各类能源战略课题128项。二是立足学科基础，形成特色格局。经济管理学院紧扣“能源+经济”“能源+低碳”方向，建成“能源绿色低碳转型”四川省社科高水平研究团队，牵头建设四川省能源安全与低碳发展重点实验室，围绕能源安全数据科学、低碳转型政策仿真等方向开展交叉研究；马克思主义学院深耕“能源+思政”“能源+历史”领域，设立石油史、铁人精神等研究中心，出版《石油精神融入思想政治理论课教学研究》系列丛书，整合党史党建、能源科学等优势力量自主设立“党的建设与能源治理”交叉学科；法学院聚焦“能源+法学”领域，牵头组建四川省能源法学会，多次受邀参与部委能源立法专家论证，承担《能源监管条例立法研究》等专项课题；艺术学院着力“能源+文化”领域，创排《石油魂》《时代铁人陈建军》等舞台剧，2个剧目入选“科学家故事舞台剧推广行动”，推出“AIGC+能源文化”科普作品40余集，创作《黎明》《丝路油脉》《传承》等能源题材剧情片、纪录片，斩获北京国际电影节等多项国内外奖项；外国语学院依托中国—伊拉克油气能源“一带一路”联合实验室，深耕“一带一路”能源区域国别研究。

三、聚焦社会服务，提升智库影响。一是做强特色载体，增强话语能力。连续九年编制发布《中国天然气行业年度运行报告》，累计发布“中国天然气行业景气指数”42期。发起成立中国油气智库联盟，连续十一年举办“西部油气论坛”，朝着建设“能源智囊、国家智库”目标持续发力。二是开展建言资政，服务决策部署。推选189篇政策建议被各级党政机关、行业企业采纳，多份报告获上级领导肯定性批示。三是深化科普惠民，赋能区域发展。开展油气开发区域社会相关研究63项，牵头编制四川省近零碳校园标准体系指南4项，推广《地质师》等能源题材剧目展演，实现受众超万人次，全国优秀科普图书《油气简史》发行15万余册，能源文化研学基地接待全国中小学师生1.8万人次。

四川轻化工大学深耕体育育人实效

持续增强学生体质

四川轻化工大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持“健康第一”理念，聚焦教学、活动、赛事三大关键板块，全面推动学生体质提升，让学生在体育锻炼中健全人格、锤炼意志，促进全面发展。

一、深化教学立规，筑牢健康阵地。一是落实健身跑步机制。建立“保障学生掌握至少2项运动技能”工作要求，将90公里健身跑纳入学生体育课程核心考核指标，依托校园智慧体育平台，实现运动数据实时记录、动态追踪、精准打卡。近五年，学生参与率保持在99.5%以上，校园体育文化氛围日益浓厚。二是普及游泳生存课程。开齐开足体育课程，充分利用游泳场馆资源，将游泳设为公共体育必修课，年均覆盖学生1.8万余人，游泳技能掌握率达到95%以上，其中能够独立完成50米以上游泳的学生占比超过80%。三是重塑考核评价体系。修订《体育课程考核与评价办法》，将体质健康测试成绩纳入体育课总评及学生综合素质评价，推动体质健康优良率与二级学院年度考核挂钩，把学生体质提升成效作为育人成效重要指标。压实“学校—院系—教师—学生”四级联动责任，以评价改革牵引育人责任落实，评价体系改革实施以来，学生参加体育锻炼的主动性和自觉性明显增强。

二、聚焦活动增趣，引导全员参与。一是分层推进群众体育活动。坚持“周周有活动、月月有比赛”，以高频次、广覆盖的赛事活动营造热烈运动氛围。鼓励学生至少参与一项校级比赛项目。年均举办承办校级体育赛事700余场，约12000人次参与。二是建强体育社团第二课堂。支持大学生体育运动协会开展活动，累计注册会员近万人，获得“全国学生最具影响力体育运动社团”等称号。将社团活动纳入“文化艺术与身体素质”模块管理，年均第二课堂体育活动生均超过11学时。依托“志愿四川”平台开展体育志愿服务，推动体育锻炼与社会实践深度融合。三是加强体教融合双轮驱动。坚持资源共用、人才共育、成果共享，充分发挥教研引领作用，将体育教学改革成果直接转化为课堂教学资源，开发“体育+专业”融合特色课程模块，创新融合课程体系，将体能训练与专业素养培养有机结合，形成纵向衔接、横向融合的体育育人新格局。

三、注重赛事励志，擦亮特色品牌。一是搭建竞赛体系。构建“班赛选拔、院赛磨炼、校赛提升、省赛突破、国赛争光”成长通道，年均参与各级赛事学生超过1万人次。新生入学即参与班级联赛，优秀选手逐级进入院校队接受系统训练。常态化开展班级联赛，鼓励开展校际比赛，推动体育项目广泛开展。近三年，学校体育代表队获国家级奖项60余项、省级奖项200余项，学校荣获全国五一劳动奖状，被评为成都大运会先进集体。二是推进赛教融合。建成6个标准田径场、3座多功能体育馆，支撑教学训练与赛事活动。常态化承办中国大学生网球锦标赛、全国大学生飞盘联赛等国家级赛事，连续五年承办四川省“贡嘎杯”青少年校园体育联赛，将竞赛现场打造为“体育思政”课堂，编印优秀运动员、教练员事迹材料，开展“冠军面对面”交流活动。三是拓宽体育服务。将体育育人从校园延伸至社会，选派体育教师团队赴马达加斯加指导国际赛事开幕式表演，连续十余年定点帮扶宜宾市屏山县书楼中学，以体育力量助力乡村教育振兴，定期深入周边社区开展健身指导、运动康复等服务，年均服务群众超过2000人次。