8月14日，《人民日报》第5版报道了四川科技职业学院大学生操控智能机器人、模拟电力工人开展电路测试实训。《人民日报》的报道，充分体现了学校在职业教育人才培养方面取得的实际成效。

这一育人成果，源于学校多年来持续深化产教融合。学校坚持以产业需求为导向，建设了各类专业实训场馆，将企业真实项目和岗位技术标准融入日常教学，着力推动“在校即在岗、上课即上岗”的育人目标。为此，学校先后与华为、科大讯飞、新大陆、立讯精密、施耐德电气等企业开展校企合作，共建特色产业学院，探索“产教同频、校企共生”的人才培养模式，已建成300余个校内理实一体化教学场所，机器人产业学院即为其中典型代表。这些实训平台与特色课程共同搭建起岗课赛证综合育人体系，也成为本次实训获得《人民日报》关注的重要基础。

职业教育，技能为本、就业为要。此次获《人民日报》报道，是对学校实训教学模式及技术技能人才培养成果的肯定。学校将持续深化产教融合，紧密围绕人工智能、智能制造等新质生产力相关产业，构建沉浸式实训教学体系，切实避免理论学习与实践脱节，确保学生学以致用。